CARACTERIZACION SOCIOGEOGRAFICA DE LA VEREDA Y/o SEDE D PINCHOTE DEL INSTITUTO DEL ORIENTE DE  PIEDECUESTA

 

 

1.CARACTERIZACION   GEOFISICA DE  LA VEREDA   Y SEDE                       D  PINCHOTE, OCTUBRE DE 2012 :

- Mts. Sobre el nivel del mar: 1700 m. Apròx.

- Clima: Templado, entre 15º y 20º centígrados.

- Distancia de la Vda. A Piedecuesta: 17 Kms. Apròx., que implica  1hora y 20 min. De traslado en  automotor.

- Estructura general de la escuela: Cuatro salones, una batería de baños en regular estado, servicio de luz eléctrica, el servicio de agua es prestado por un vecino.

- Riesgos en territorio y suelo de la vereda:

  º Deslizamientos o derrumbes en vía carreteable.

  º Erosiones esporádicas en las cuencas de quebradas.
 

 

2. CARACTERIZACION SOCIODEMOGRAFICA:

 - Nº de habitantes de la V/da.: 160 entre niños, adultos y ancianos.

- Nº de F/lias. : 40

- Tipos de familia:

  º Casados formalmente: 25 F/lias. Apròx.

  º Separados y/o unión libre: 15 F/lias, Apròx.

- Situación académica de habitantes:

  º Adultos: 98% alfabetizados, 2% analfabetos.

  º Jóvenes: 60% en proceso Educ. Formal;  20% Educ. no formal;  20% solo Pria.

  º Niños edad escolar: 100% en proceso educativo formal (14 estudian actualmente en la sede).       
 

- Aspectos socioculturales de los habitantes:

  º Religión que profesan: 85% católicos,  15% cristiano – evangélicos.

  º Vestidos y viviendas: Típicas de región Andina.

  º Alimentación (comida): Típica de región Andina.

  º Deportes y recreación: Fiestas de F/lia. Religiosas, bazares, micro, bolo y billar
 

- Preferencias musicales: Carranga, vallenata, norteña, ranchera, reggaetón.


3. CARACTERIZACION DE ACTIVIDAD  AGROPECUARIA  y/o ECONOMICA: 

- Cultivos: Mora, lulo, yuca, maíz, frijol, plátano, café, algunas verduras y aromáticas.

- Ganados: Vacuno, caprino, ovino, porcino, caballar y mular, aves de corral, conejos.

- Transporte y comercio de frutos (Mora, lulo y otros).

 

4. PROBLEMATICAS NOTORIAS DE LA POBLACION INFANTIL ESTUDIANTIL:

 - Inasistencia a clase de niños por enfermedades como:

  º Afecciones bronco – respiratorias.

  º Diarreas comunes.

  º Dolores de cabeza y estómago (por problemas digestivos).
 

- El agua de consumo diario: Sin proceso de potabilización.

-* La necesidad más notoria: Ausencia de computadores suficientes, modernos tecnológicamente y la falta de conectividad a la INTERNET para ofrecer mayor nivel de calidad educativa.

 

5. PROYECCIONES  y/o ASPIRACIONES  DE LOS HABITANTES DE LA VEREDA PINCHOTE EN CUATRO AÑOS (2016):

- En infraestructura:

  º Buena vía carreteable desde casco urbano de P/ta. A la vereda.

  º Acueducto con agua potable en la escuela y todas las familias de la vereda Pinchote.
 º Construcción de polideportivo anexo a la escuela, con la debida dotación de     elementos deportivos básicos.

- En aspecto educativo y desarrollo sociocultural:

  º Instalación sala de computadores conectados a la INTERNET, con Nº. de equipos de acuerdo a la población estudiantil debidamente matriculada.

  º Mantener el programa de educación para adultos CLEI u otro similar.

  º Programa nutricional o alimentario constante, que brinde el ICBF u otra institución afín, para los niños en proceso educativo.

 

6. ESTRATEGIAS y ACCIONES DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y VEREDAL, PARA LOGRAR SUPLIR LAS NESECIDADES Y ASPIRACIONES EN MENCION: 

- Buena y permanente gestión de miembros de la JAC (junta de acción comunal) de la Vda. Y acompañamiento a los diversos trabajos comunitarios de todos sus vecinos.

- Solicitar a la Secretaria de Educación y al Sr. Rector del IDO, la asignación de recursos técnicos, económicos y diversas capacitaciones requeridas por docentes, miembros de asociación de padres y consejo directivo; para así dotar la escuela de lo necesario, con miras a brindar mayor calidad educativa.

- Acompañamiento y apoyo de padres de familia al docente y directivos del ente educativo, para lograr canalizar diversos beneficios hacia la sede.

- Compromiso y trabajo constante del docente de la escuela, en aras de conseguir realmente satisfacer las necesidades y aspiraciones expuestas en este informe, que por cierto  necesita de buena manera esta comunidad en corto y mediano plazo. 

 

Informe sugerido por la Secretaría de Educación de Piedecuesta, para el P. E. R. (Programa de Educación Rural).

 

Trabajo de investigación  elaborado por docente de la sede D Pinchote,

 Lic. Esp. Julio Pinzón Báez.

Emails: lalomadelapaz@hotmail.com          y               juliodeloriente@gmail.com